德州美術培訓學校學校環境

學素描要處理的問題，素描中要處理的首要問題是兩個：怎么在畫素描時研討目標。怎么表現目標。圍繞著這兩個問題，要害有四：建立了解認識：了解是全部知識來歷之根本。在畫素描進程中，有必要不斷提高對所畫目標的了解，從而提高調查力和感受力。只知著手，不管動腦是學習之大忌。

確立結構認識：一定要懂得結構之重要，仔細研討這個問題，以克服畫什么不研討什么的被動描摹目標表面現象的壞習慣。建立全體認識：掌握全體是作畫進程的重中之重。畫中任何局部都存在于全體之中。要全力克服只管局部調查的片面性思維方法。有強烈的表現認識和愿望：全部繪畫形式都旨在表現目標，并且還要求不斷創造新的表現形式。

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畫面的亮暗面的表現不僅僅要靠明度去表現，而是以素描關系為基礎，用有邏輯的顏色變化去表現。這個變化，也并不局限于飽和度和色相，甚至可以是顏色的冷暖。素描關系轉換成色彩關系，明暗要有聯系，色彩也要有所變化，更多的門道和方法，還要靠同學們在不斷實踐中慢慢體會。管理也是要注重的，是非常重要的，學生住校的安全是首要考慮的，另外不注重管理的畫室后期基本上很亂，很影響學生學習。

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讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!學習如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。

畫顏色時，先鋪布景色，上色不行太緊，顏色飽和就可以了，不行太厚，要盡量多涂些面積，把稿子上的邊緣線蓋掉，這樣才能保證頭部的顏色是壓在布景上邊的，看起來才自然。邊緣線處的布景色盡量一次到位，不要重復畫，這樣顏料不至于太厚，避免和泥，也不要太寡，盡量不透出底子更不要留空白點?？焖偬岣哳伾瑢懰?，首要著筆之前可以搞清楚命題者的命題意圖。換句話說，讀題而且了解它。命題者強調的諸如顏色、形體、明暗等元素，哪一種元素才是他***想要表達的，經過在腦海中模擬構建幾幅作品之后，再挑選出合適的作品無疑可認為后邊不必要的修改節省很多時間。

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嚴師出高徒，每次責罵的背后都是讓你好好地學，長點記性不能一而再再而三地犯同樣的錯誤，罵了你你只能默默地改，但我的心吶在滴血，好難受好難受。每次在集訓室里，心虛膽怯者只要看到老師走到自己的身旁，都害怕得停止手中的畫畫，埋頭整理東西或者假裝削筆…以前覺得在學校教室里上課好痛苦，集訓了才由衷地感嘆原來每天能在教室坐著上課是有多幸福！

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天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。私底下的每一分的努力都會在公眾面前表現出來。

其次，依據作品的立意挑選合適的構圖辦法。常見的構圖辦法很多，但是怎么依據想要表達的作用挑選出合適的很要害?？荚囍腥切螛媹D法是比較常見的，這種構圖辦法的優點在于創作出的作品呈現出崇高的特點，比較具有安全感。而對角線構圖法和斜線平行構圖法無疑在體現動態感上更為超卓，前者廣泛應用于西方繪畫，后者關于初學者來說難度很大。

總的來說，構圖辦法的挑選取決于選材和配景，只要在一個***深化認識的基礎上，才可以挑選到合適的構圖辦法。然后，確定整個畫作的色彩。顏色基調控好之后，著力強調明暗部等之間的聯系;再然后就是關于整個畫作的深化體現。厚薄結合的辦法是在這個進程之中推薦的一種，經過從大局出發、突出整體的辦法，可以用顏色充分塑造出所要描繪的對象的肌理、空間和質感。

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其實這還不是***慘的，***慘的是那些讀高四、高五的復讀狗們，來自各方的壓力……簡直要把你考驗到***！藝考生每天早上五六點就起床，簡單地洗漱、早餐之后就擺好畫架、貼紙、削鉛筆……然后枯坐在那里開始了一天漫長的畫畫，給人物打型、拉開黑白

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灰關系、分開正側面、強調交界線……每天都要畫各種靜物，素描、速寫、水彩，要不就是各種臨摹，坐在那里一動不動，除了午餐、晚餐、上廁所，幾乎都是坐在那里，手在畫板上一直不停地畫啊畫。

覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。